Há algum tempo o Mattar vem promovendo rodas de discussão via twitter denominadas #eadsunday. A de 31/01 foi especialmente interessante por causa da polêmica sobre o Designer Instrucional, o que esse profissional pretende ser e o que a profissão vem se tornando no Brasil. Confesso que me envolvi mais nela que devia, afinal tenho um paper de conferência tentando roer meu cérebro. Mas foi uma ótima experiência não só pela diversidade de argumentos como pela oportunidade de conhecer pessoas interessantes que estão na área.
Uma amostra do que rolou em ordem decrescente de atualidade (para quem fugiu da escola isso significa os mais recentes primeiro):
soniabertocchi RT @pcarolei: Há trabalhos de DI que envolvem a criação de novos modelos complexos e não apenas a repetição de “esquemas” #eadsunday
celso_gomes No debate sobre a função de Designer Instrucional na EaD na #eadsunday de 31/01, contudo destaco as ótimas colocações de @rtracten
amchagas RT @joaomattar: Espero que os designers instrucionais ajudem a mudar o cenário da EaD fordista em nosso país#eadsunday (foi show hoje)
evanfire RT @joaomattar: @julcirocha no fundo no fundo, eu torço para que os DIs ajudem a mudar o quadro da EaD no Brasil, não reforçar o que vivemos #eadsunday
anabee RT @joaomattar: RT @rtracten Os DIs podem ajudar a melhorar não apenas a EAD mas as outras modalidades de educação tb… 😉 #eadsunday
joaomattar @rtracten sim, e não encerrei o debate, devo sair mas podem continuar, é claro, rs #eadsunday
gandhiferrari @joaomattar Será possível ou é utopia sonhar com uma concepção complexa, holística de EAD? #eadsunday
joaomattar @gandhiferrari ok, nesse modelo, então, é que não enxergo com bons olhos o DI, mas nem o conteudista nem o tutor#eadsunday
pcarolei Também me arrepia alguns cursos que surgem por ai que afirmar que DI é o profissional de “enfeita” o conteúdo “chato”#eadsunday
rtracten A ideologia do DI é que os projetos sejam bem planejados, desenvolvidos e implementados, seja quais forem seus objetivos.#eadsunday
rtracten @joaomattar o DI não é isento de influências históricas, contudo se coloca como uma tecnologia e não uma ideologia educacional. #eadsunday
gandhiferrari @joaomattar esse modelo é furado!O trabalho em equipe é para se desenvolver uma ead focada realmente na construção de conhecimento#eadsunday
rtracten @joaomattar se planejamos buscamos o alcance dos objetivos de aprendizagem seja qual for a filosofia que os estabelece. #eadsunday
joaomattar @ldocencia não é o DI em que vc acredita, nem eu, mas o que encontro em livros e na vida #eadsunday
renatobf é necessário haver equilíbro entre planejamento e gerenciamento #eadsunday
rtracten @joaomattar planejar demais não leva ao simples uso de checklists nem burocracias. Aplicar DI não é isso… #eadsunday
joaomattar @julcirocha no fundo no fundo, eu torço para que os DIs ajudem a mudar o quadro da EaD no Brasil, não reforçar o que vivemos #eadsunday
pcarolei Mattar acho importante sua preocupação porque há muita gente que banaliza mesmo o processo educacional e “reduz” tudo a conteúdo #eadsunday
joaomattar @ldocencia mas o excesso de planejamento pode transformar o DI em um checklist, uma burocracia, que esquece o aprendizado #eadsunday
rtracten @renatobf a falta de planejamento, contudo, é um dos fatores que pode levar aos maiores problemas em um projeto de EAD. #eadsunday
rtracten @renatobf concordo: os usos, os pressupostos, as influências de mercado, os modismos etc. tudo isso pode levar a desvios #eadsunday
julcirocha @julcirocha Quero dizer, o mercado pede coisas muito mais simplórias do DI #eadsunday
joaomattar The Attack on ISD http://tiny.cc/BM4LZ ISD at Warp Speed http://tiny.cc/kswWM (I share the vision) #eadsunday
julcirocha @pcarolei Paula, mas ainda estou com o João, essa é a minoria das exigências do mercado… espero estar errada#eadsunday
renatobf @joaomattar eu acho que vc tem razões reais para isso, mas acho que a fonte do problema não é o DI, mas o uso que se faz dele #eadsunday
julcirocha @renatobf Adorava esse jogo ! 🙂 #eadsunday
pcarolei Há trabalhos de DI que envolvem a criação de novos modelos complexos e não apenas a repetição de “esquemas”#eadsunday
renatobf lembrando de Detetive, a culpa era da Srta. Rosa, não do candelabro 🙂 #eadsunday
rtracten @joaomattar a existência de projetos ruins não invalida os conceitos relacionados ao planejamento. #eadsunday
joaomattar @renatobf preciso psicanalisar essa minha resistência aos “objetivos de aprendizagem”, não acho que por aí saia coisa boa #eadsunday
pcarolei O contexto do DI nos EUA é diferente do Brasil. Lá a “figura” surgiu num outro tempo e espaço. Há a busca de um “super modelo” #eadsunday
joaomattar @julcirocha ou diminuindo o $ do professor, criando turmas com mais de 300 alunos, evitando interações pq não dá com tanta gente #eadsunday
joaomattar @pcarolei não duvido, Paula, conheço excelentes DIs e respeito muito seu trabalho #eadsunday
renatobf @rtracten e games também tem objetivos claros, público-alvo etc. tudo design #eadsunday
joaomattar @julcirocha e não foi nem a questão de enfeitar conteúdo, foi tudo errado, o projeto todo #eadsunday
pcarolei Eu “respiro” DI em várias frentes lá no SENAC: acadêmico e coorporativo. e há um espectro de complexidade nessa função.#eadsunday
rtracten @joaomattar games podem variar no estilo, proposta, filosofia etc. mas precisam de gestão de projeto, dada sua complexidade #eadsunday
pcarolei Os livros sobre DI ainda são poucos e acho que são mais “hands on” do que uma reflexão profunda do que faz esse profissional #eadsunday
e muito mais…
Reminiscências 
Renato,
Esse papo-fórum-aprendizado com hashtag #eadsunday realmente merece desdobramentos além do Twitter. E você acertou bem em trazer a discussão e o compartilhar para o seu blog.
Logo mais teremos uma constelação de blogs e postagens o que vai permitir abrir e ampliar as manifestações a contruir uma melhor educação e uma educação para o amanhã.
Vamos nessa!
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